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WER BIN ICH?
Also wer ist die Lese-Eule? Wer steht dahinter? Was soll ich über mich erzählen?
Ich bin in München geboren und lebe in meiner Heimatstadt, die ich sehr liebe und spreche ihre Sprache im Hochdeutschen, wie auch in ihrem Dialekt.
Ich habe die Grundschule am Ravensburger Ring am Münchener Westkreuz besucht, habe am Karlsgymnasium München-Pasing (KGP) mein Abitur abgelegt und zwei Studienabschlüsse an der Ludwig-Maximilians Universität München (LMU) erworben - damit genug zu meiner Lernvita.
Dies zu erreichen war mir nur möglich aufgrund mühsam erworbener Fähigkeiten zur Autodidaktik,
die bei mir daher sehr stark ausgeprägt sind.
Und damit sind wir beim Konzept der Lese-Eule:
Schulprobleme resultieren nicht notwendigerweise aus Faulheit und Unfähigkeit von Schülern.
Gerade viele hochintelligente und kreative
Menschen hatten massive Probleme mit dem Standardprogramm der Schulen.
Wer also ein Problem in der Schule hat, sollte nicht aufgeben, sich abstempeln lassen und sich nicht einreden lassen, er oder sie sei dumm und faul.
Weil nicht jeder Standard ist und Schule mit ihren Lehrplänen nicht auf individuelle Denker eingehen kann (und möchte), kann Schule auch viel anrichten, indem die Lust an der Schule, das Interesse am Neugierigsein, die Freude am Lernen und neuem Wissen verloren gehen.
Nicht jeder Lehrer passt zu jedem. Nur kann man sich gerade in der Schule seine Lehrer nicht aussuchen.
Es ist daher nicht gesagt, dass ich für hier Hilfesuchende der richtige Lehrer bin. Sollte ich das allerdings feststellen, werde ich keinesfalls weitermachen und für den Schüler weiter Zeit und Geld kosten.
Allerdings verfolge ich in meinem Lehrkonzept zwei Ansätze neben der Vermittlung des Lehrstoffes, nämlich:
- die Befähigung des Schülers zur Autodidaktik
- die Vermittlung der Freude am Lernen und dem Erwerb von Wissen
und